יעקב א. לוסטיגמן
רבבות יהודים בכל רחבי העולם נהנים דבר יום ביומו ממוקד השיעורים של 'דרשו', בו ניתן להאזין לשיעורים בדף היומי בבלי, דף היומי בהלכה בשפות שונות, שמיעת מבחנים, תשובות למבחנים, שיעורים בנושא 'גישמאק' בלימוד, שידורים חוזרים של מעמדי 'דרשו' ההיסטוריים, ועוד ועוד.
בין כל אלו זוכים למקום של כבוד שני שיעורים יומיים שמוסר הרה"ג ר' אברהם פוקס, בשפה ברורה ובנעימה, להנאתם הצרופה של רבבות המאזינים.
אחד השיעורים הללו הוא פרויקט 'שישים שניות מתוקות', שבו מוסר הרב פוקס שיעור קצרצר עם וארט יפה או סיפור המושך את הלב, בעניין הנדון בדף היומי של כל יום ויום. על כל דף – וארט או סיפור. כך בעצם מעניק השיעור טעם ללומדי 'הדף היומי' ומעשיר את הלימוד בסייעתא דשמיא.
פרויקט נוסף שמבוצע על ידי הרב פוקס הוא הגירסה המוקלטת של 'הפותח בכל יום' – הניוזלטר של 'דרשו' שנשלח מדי יום במייל לרבבות מנויים בכל רחבי העולם. הרב פוקס מעביר את עיקרי הדברים באופן שוטף ובשפה שווה לכל נפש, בשיעור מוקלט שמתפרסם בקו השיעורים של 'דרשו', וכולל וארטים על הפרשה, סיפורי התחזקות והתעוררות, תקציר הלכות הנלמדות ב'דף היומי בהלכה' ושאר התכנים הקיימים ב'הפותח', וזאת בקיצור נמרץ ובשיעור שנמשך 20 דקות, הכולל בתוכו את עיקרי תמצית הדברים של רוב התכנים המופיעים באותו היום בגרסת המייל של 'הפותח'.
שוחחנו עם הרב פוקס וביקשנו לשמוע מעט על העבודה שמאחורי הקלעים:
"האמת שזה נראה כאילו שאני צריך בסך הכל 21 דקות ביום כדי להשלים את המשימות הללו", מחייך הרב פוקס. "20 דקות ל'הפותח' ועוד דקה אחת בודדת ל'שישים שניות מתוקות'. אבל בפועל זה הרבה יותר מורכב.
"למצוא וארט על כל דף גמרא, זה קודם כל אומר ללמוד את הדף מספיק זמן מראש, כדי לדעת מה הנושאים הנלמדים באותו יום, וגם להספיק לאתר וארט מתאים שאוכל למסור ולהקליט מבעוד מועד.
"אולי יש בקהל תלמידי חכמים מופלגים שחושבים שזה מאוד קל, אבל לאנשים רגילים מדובר בפרויקט לא פשוט. אני לא רק מקליט את ה'שישים שניות' אלא גם צריך למצוא את הוארט ולקשר אותו לדף של אותו היום.
"לפעמים אני ממש מחפש בנרות איזה 'וארט' שיתאים לעניין, ולפעמים זה מגיע בלי שום מאמץ", הוא אומר. "יש לי כבר עכשיו וארטים רשומים על כל מסכתות הש"ס, כל פעם שאני רואה איזה וארט יפה או סיפור טוב, אני מסווג אותו לפי המסכת שאליה הוא יכול להתאים, למרות שאני עדיין לא יודע באיזה דף בדיוק אוכל להשתמש בו. אבל כמובן שזה לא מספיק, ואני כל הזמן בלחץ ובחיפוש אחרי ה'וארטים' הבאים.
"בסייעתא דשמיא, זכיתי שיש למדור הזה פרסום מאוד גדול, וכך מעבר לסיפוק הגדול והזכות הגדולה שאני מרגיש, שכמובן נותנים לי מוטיבציה רבה כדי להשקיע את כל הנשמה, יש לי גם הרבה מאוד עוזרים ומסייעים ולא פעם אנשים פונים אלי ומספרים לי סיפורים יפים או וארטים חזקים, ומציעים לי בעצמם לשבץ את זה בדף זה או אחר. כמובן שלא תמיד אני מקבל את ההצעות כי יש לנו סגנון מאוד מסוים ולא כל דבר יכול להתאים, אבל זה בהחלט עוזר ומסייע לי לא מעט".
ומה לגבי 'הפותח' בגרסה המוקלטת בטלפון?
"זה כבר סיפור שונה לחלוטין. מצד אחד זה הרבה יותר קל, כי אני לא מחפש חומר. אני מקבל אלי למייל את 'הפותח' יום או יומיים לפני שזה מתפרסם ברבים, קורא מקצה לקצה, רושם לעצמי נקודות ולאחר מכן מקליט במשך 20 דקות שבהן אני עובר מנושא לנושא ומשתדל שזה יצא מרתק בסייעתא דשמיא.
"מצד שני זה לוקח הרבה יותר זמן, כי זה לקרוא את כל 'הפותח', מי שניסה פעם לעשות את זה יודע שמדובר בים של חומר, 15 ואפילו 20 אייטמים ביום, וכל אייטם מרתק יותר מקודמו. ראיונות, סיפורים, ציטוטים, תקצירים הלכתיים ומה לא. יש שם המון המון תוכן ואני צריך לעבור על הכל כדי לבחור את החלקים הכי יפים והכי טובים לגרסה המוקלטת.
"ויש כאן עוד קושי, אחרי שכבר הכנתי את הכל, אני צריך למצוא לעצמי מקום שקט להקלטה, וזה לא פשוט בתקופה של קורונה וסגרים כשהילדים חוגגים בבית.
"עם זאת, 'ההכרח לא יגונה', כמו שאומרים, ולא פעם אני אכן מקליט את 'הפותח' בבית, יחד עם כל הילדים. אני מושיב אותם מסביב לשולחן, הם יודעים שעכשיו אבא הולך לספר סיפורים במשך 20 דקות ולהם אסור להתערב או לשאול שאלות. מי שלא הבין משהו, שישאל אחר כך…
"וככה אני מקליט ומתפלל שזה באמת יעבור בשלום, כי חלק מהילדים קצת יותר קטנים וזה לא פשוט מבחינתם להישאר זמן רב כל כך בשקט מוחלט. לפעמים באמת יש קצת רעשים פה ושם, אבל לא נורא, אני בטוח שהמאזינים הקבועים מבינים את המצוקה…
"אבל בסופו של דבר אני חושב שכולם יוצאים מרוויחים, אני מצליח גם 'לעשות בייבי סיטר' וגם לעבוד תוך כדי, הילדים כמובן מרוויחים סיפורים מרתקים, והמאזינים גם הם יוצאים מורווחים, כי הפעם אני מספר את הסיפורים לילדים, אני רואה את העניים הנוצצות שלהם, את הנהוני הראש, אני מדבר לקהל חי, הסיפור יוצא הרבה יותר עסיסי ומגיע מעומק הלב כשאני מדבר אל הילדים שלי, ולא אל הטלפון הדומם…".
1/111